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演讲口才第一讲

时间:2020-6-28 9:26:32  作者:普华口才  来源:网络转载  查看:18  评论:0
内容摘要:大家下午好!今天,欢迎参加西安普华口才训练我们就正式进入《演讲与口才》入门学习的课堂。第一讲要和大家简单聊一聊的主题是:演讲的基本结构。通过本次课程的学习,可以初步了解演讲的基本“套路”,从而使你的“演讲”更像“演讲&r...
大家下午好!

今天,欢迎参加西安普华口才训练我们就正式进入《演讲与口才》入门学习的课堂。第一讲要和大家简单聊一聊的主题是:演讲的基本结构。通过本次课程的学习,可以初步了解演讲的基本“套路”,从而使你的“演讲”更像“演讲”,更具效果。

首先请大家回想自己所经历过的或者看到、听到过的演讲,并请思考一个问题:一般演讲在内容上哪些共同点?

不需要想得太复杂,每一场演讲的共同之处是:演讲的第一句话都是问好,比如:“大家好!”、“各位朋友,大家上午好!”等等;而演讲的最后一句话都是感谢,比如:“我的演讲完毕,谢谢大家!”、“以上便是我想说的内容,谢谢!”等等。

大家可千万不要认为这些东西微不足道,这里面可大有文章。

比如,从这里我们可以发现,一篇演讲的语言结构其实是由三部分组成:开篇、内容、收尾。

再比如,大家是否思考过一个问题:演讲为什么首先要问好,结束又为什么要感谢呢?难道只是因为别人这样,我们就这样?答案必然是否定的,那么,这其中的道理是什么呢?

先来看前者。

开篇除了问好,还有其他吗?有,“感谢”。很多人在开篇的时候,还会说:“感谢大家给我机会让我站在台上说说我的观点。”、“很荣幸能站在这里分享我的故事。”,等等。是不是很耳熟?

西安普华口才培训经常讲类似的问题:那收尾除了感谢,还有其他吗?也有,“祝福”。在演讲结束的时候,这样的语句一定似曾相识:“马上就是中秋佳节,中秋是中国的传统节日,寓意家庭团圆,寄托着人们对生活无限的热爱和对美好生活的向往,在此,衷心祝愿大家事事顺心,阖家幸福!”、“很高兴今天能与大家相遇于此,衷心希望在接下去的时日里我们都能相处愉快,共同进步,去完成心中的梦想!”,等等。

接下来,就要重点和大家说说演讲中的“内容”了,不言自明,内容一定是演讲中最重要的部分,接下去的几期课程都将和大家重点讨论内容的构成。今天先说一说最基本、最简单的语言构成。

在正式切入之前,先强化一个认知:目的。构思即兴演讲和准备演讲稿之前,都要先明晰一个问题:我做这篇演讲的目的是什么?

举个例子:

假设现在需要做一个简单的自我介绍,那第一步就应该问一问自己:我做自我介绍的目的是什么?

有人的答案是:让别人认识和了解自己;有人的答案是:让别人认识自己、记住自己;还有人的答案是:让别人认识自己、记住自己、喜欢自己。

显然,不同的答案决定了不同的内容,也必然导致不同的结果和效果。

目的明确之后,便可以“对症下药”。

西安普华口才培训要让别人认识自己,那么就需要根据场合介绍自己的基本信息,比如是进入一个新的公司,需要做自我介绍,基本信息就可以包括:姓名、职业、家乡、性格、兴趣爱好、成长经历等等。

要让别人记住自己,那么就需要与众不同、吸引眼球的具有记忆点的内容。要让别人记住自己的名字,就可以对名字进行特殊解读;要让别人记住自己这个人,就可以讲述自己和别人不一样的地方,比如自己对待事物的态度和作为、不一样的经历和阅历、特殊的兴趣和爱好等等;总之,能让别人记住的东西有很多,需要的是用心思考和挖掘。

要让别人喜欢自己,那么就需要寻找和别人的共同点、共同的价值取向。一般而言,让大家喜欢的表现有很多,比如落落大方、不卑不亢、敢作敢当、幽默风趣、有主见但不偏激、有见识但不傲气,等等。当然我们可以发现,这些表现不仅仅是通过内容来呈现的,更是通过其他载体传达出来,比如台上风范、举手投足、神态动作等等。

如何台上风范、举手投足、神态动作等等,我们将在后面的课堂与大家交流。

讲到这里,演讲的语言结构就非常清晰了。比如现在需要做一个自我介绍,那么基本的语言结构就可以这样:(问好、感谢)、(认识自己、记住自己、喜欢自己)、(祝福、再次感谢)。假设现在的情境是一名刚进入大学的新生参加第一次班会,需要上台做自我介绍,表现在具体的语言上则可以为:

(开篇:问好、感谢)

尊敬的班主任老师、亲爱的各位同学:大家好!非常荣幸能够加入我们班级这个大家庭,谢谢大家给我机会,让我站在这里向大家做自我介绍。

(认识自己、记住自己、喜欢自己)

我叫刘凡,来自浙江杭州,说起杭州,西安普华口才培训有些人会想起一句话,叫做上有天堂下有苏杭,还有些人就会马上想到西湖,确实,杭州是一个美丽的城市,不仅有西湖,还有断桥、雷峰塔、灵隐寺等名胜古迹,大家如果有机会,欢迎到杭州做客,我愿意做你们的免费导游。我爱好非常广泛,听歌、看书、打球等等,能在一个闲暇的午后,坐在图书管里听着歌看着喜欢的书,将是我在大学里特别向往的生活之一。我的性格比较平和,也许平时说话不多,但是我的朋友都知道,我是个热心肠,喜欢帮助别人,也特别真实、爽快。

不知道大家是否听说过杭州的**中学,它是浙江最好的几所中学之一,每年的高考前十名有一半来自这个学校,每年考上重点大学的人数也是排在全省前列。没错,我就是来自**中学。之所以和大家分享我们学校的信息,不是想向大家吹牛我们学校多牛掰,并以此炫耀自己,而是想和大家说,我非常感谢母校对我的培养,特别是学校坚忍不拔、永不言败的精神和天道酬勤的信念对我影响特别大。

我知道,大学和高中有着太多的不同,但是,大学也是一个梦想开始的地方,我希望能够一如既往地将这些精神用在实现梦想的道路上,请大家多多支持我。希望能与各位同学都成为很好的朋友,共同努力,一起进步。

(祝福、再次感谢)。

最后,我想说,大学是一个新的开始,衷心祝愿我们这个班集体能越来越温馨,真正成为一个大家庭,也祝愿所有同学能通过大学这个平台,追寻目标,实现梦想!

以上便是我的自我介绍,谢谢大家!(结束)

上面的自我介绍便是根据演讲结构来完成的,时长约三分钟左右,我们可以发现,条理清晰,内容丰富,自然大方。这便是演讲结构为演讲带来的巨大帮助,同时我们发现,学习这一步并不难,但它却是演讲非常重要的基础。

今天的交流就先到这里,明天的课堂将会和大家继续交流演讲的结构和演讲的内容。

下面,给大家布置今天的作业,希望大家能认真思考、认真完成。

一、基本任务

请自己设置一个自我介绍的情境,思考五分钟之后,进行现场模拟,若效果不佳,请分析原因,并不断强化,直到满意为止。

二、思考题

1.前面有讲到结构中的各个环节功能,请思考演讲为什么不直接进入内容和直接结束,而是需要先开篇、最后还要收尾,他们的作用是什么?问好、感谢、祝福、再次感谢的目的又分别是什么?

2.前面我们讲到,要让别人记住自己,需要寻找不同点,而要让别人喜欢自己,需要寻找共同点。一者是不同点,一者是共同点,那么,既要让别人记住自己,又要让别人喜欢自己,是不是矛盾?如果不矛盾,如何解释,又如何做到?

三、提升题

假设你现在是公司里的一名员工,年终的时候你被评为公司的“最佳员工”,颁奖晚会上,主持人临时希望你说一说获奖感言,你怎么说?

四、延伸阅读

1.如何让别人记住自己的名字。

2.如何问好和祝福。

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